生日前一天晚上去上课,上课前老师主动说,来学个贝多芬吧,我吓了一跳,问说哪首?她又说,贝三可以的,啊啊啊啊啊,这首曲子在我心里基本是不不可能的曲子啊!
居然,居然我有搞它的一天,课上回了《练声曲》之后,开始贝三,老师示范了第一句,说先学第一句,然后剩下的回去自己先练,老师拉了一遍,我模仿的时候老师说,哎呀,你的贝多芬味道很对,厉害厉害!还说她之前有的学生就是怎么都没有贝多芬的味道,啊!不免有点飘飘然啊我
心里默默把开始学Op. 69当做自己的生日礼物
晚上回来睡前和shu说,我明天要早点起来练琴,想到要练这个就还蛮激动的!
第二天开始搞,很难,但怎么说呢,完全不浮躁,一句一句慢慢来,我觉得我现在和这把琴已经更熟悉了,开始有一种趁手的感觉
并且,开始有一点点自信心,之前练琴,其实是没有底气的,是“我也不知道能搞成啥但反正就搞着吧,这样的心态”,但是现在会觉得对于搞成啥会有一点点信心
之所以开始有一些信心,除了练琴的时间这么多年积累到这里了,还有上周开始唱谱,以前我对唱谱不是很相信,从根源上我就不相信这个事情能提到音准,但是和AI聊了一下,我觉得它还是说服我了!它说我之前从谱面直接反应到琴的位置,这种方式对成年人来说,当然是很快的,但其实本质就是画面和动作的映射,说穿了,就好像看到圆形按位置A,看到方形按位置B,看到三角按位置C一样,没有“声音”的参与,正确的方式是,看到谱面,脑子里有清晰准确的声音,然后拉琴,出来的声音和脑子里的声音对照
而唱谱的作用就是在对脑子里清晰准确的声音的做检验,脑子里足够清晰准确,唱出来就是对的,另外唱谱还能提供一些节奏啊、走向啊、气口啊的判断
所有人都说,拉琴要先听到,先要脑子里有,但我一直不知道怎么能先听到,这次试了一下,比如说《练声曲》有一句总是不准,我找了个在线钢琴,弹一遍,心里默默地回忆一遍刚刚听到的,拉出来就非常准!而且连着几遍都非常准,比调音器好多了,因为在调音器的帮助下拉一句准的,再一遍还是会不准。。。
虽然“内在听觉”的保持对我还是太难了,短时的记忆,或许可以,比如说钢琴弹三个音,我即时唱出来,也还是可以的,但隔个5秒钟就已经不准了,我觉得我根本记不住
不过,AI认为这种记忆时长是可以通过训练增加的,那就,加油啊!
总之,我认真的试了一周,一句句来搞《练声曲》,每一句弹一遍在线钢琴,唱一下谱,再弹一下,再拉,确实作用巨大,首先,音准好了很多很多,其次,曲子整体处理也变自然了很多很多
最重要的是开始有一种“把握感”,就是“虽然这个音出来可能对也可能不对,但是如果不对我会知道”,而不是,对不对我也不太知道,得要问调音器才行,后者是拉出来其实就很心虚,心虚是一定体现在最后出来的声音里的,而这种“把握感”,就是信心的来源之一
我准备继续用这样的方式来搞贝多芬,虽然很慢,但是,反正我也不着急
又以及,最近发现Alisa Weilerstein的巴赫挺好听的,她的贝多芬虽然我没有很喜欢,但是很特别,我觉得也算言之有物,我觉得她的琴是一种很感人的风格